| ISBN |
9742413487 |
| ผู้แต่ง |
ลำดวน พงษ์นิกร. |
| ชื่อเรื่อง |
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบ ศิลปะสร้างเสริมประสบการณ์สื่อภาษา พัฒนาสู่ทักษะ/ ลำดวน พงษ์นิกร |
| ชื่อเรื่องที่แตกต่าง |
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ศิลปะสร้างเสริมประสบการณ์สื่อภาษา พัฒนาสู่ทักษะ |
| ชื่อเรื่องที่แตกต่าง |
การสอนแบบ ศิลปะสร้างเสริมประสบการณ์สื่อภาษา พัฒนาสู่ทักษะ |
| ชื่อเรื่องที่แตกต่าง |
Spine title: ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ ครูลำดวน พงษ์นิกร |
| พิมพลักษณ์ |
กรุงเทพฯ : กองทุนรางวัลเกียรติยศแห่งวิชาชีพครู (กรค.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (สกศ.) สำนักนายกรัฐมนตรี, 2544. |
| เลขเรียก |
371.102 ล333ร 2544 |
| รูปเล่ม |
40 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม. |
| หมายเหตุ |
ครูต้นแบบปี 2542 วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา. |
| ชื่อชุด |
ชุดร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ ; ลำดับที่ 3/2545 |
| หัวเรื่อง |
ลำดวน พงษ์นิกร,--2488 |
| หัวเรื่อง |
การปฏิรูปการเรียนรู้. |
| หัวเรื่อง |
ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา |
| หัวเรื่อง |
การสอน. |
| หัวเรื่อง |
ครูเด่นดี. |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. |
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
ปิดหน้าต่าง
