Marc Display : E-mail record

ปิดหน้าต่าง

ISBN 9742412707  ผู้แต่ง วิทยากร เชียงกูล  ชื่อเรื่อง ปฏิรูปการศึกษาอย่างไร เพื่ออะไร?: รายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 2543/2544/ วิทยากร เชียงกูล.  ชื่อเรื่องที่แตกต่าง รายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 2543/2544  พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ , 2544.  เลขเรียก 370.593^ว583ป 2544  ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่1.  รูปเล่ม [15],182หน้า: แผนภูมิ; 21ซม.  ชื่อชุด สิ่งพิมพ์ สกศ.; อันดับที่109/2544  หัวเรื่อง การปฏิรูปการศึกษา--ไทย.  หัวเรื่อง การศึกษา--ไทย.

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	หนังสือ	370.593^ว583ป 2544     Barcode: B0002437		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	บนชั้น

รายการใกล้เคียง     ผู้แต่ง [วิทยากร เชียงกูล]   รายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2551/2552 : บทบาทการศึกษากับการพัฒนาทางเศร   สภาวะการศึกษาไทยปี 2550/2551 ปัญหาความเสมอภาค และคุณภาพของการศึกษาไท   ปรัชญาการเมือง เศรษฐกิจ สังคม/ วิทยากร เชียงกูล     หัวเรื่อง [การปฏิรูปการศึกษา ไทย.]   โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคต: แนวคิดสำคัญของการปฏิรูปในพระราชบัญญัติการ   รูปแบบการจัดการเรียนร่วมแบบรวมพลัง : collaborative Inclusion model     หัวเรื่อง [การศึกษา ไทย.]   โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคต: แนวคิดสู่การปฏิรูปในพระราชบัญญัติการศึกษา   มิติใหม่ในการศึกษากับบทบาทสภาพการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมแห่งชาติ เล่   ความฝันของแผ่นดิน / โดยคณะศึกษา "การศึกษาไทยในยุคโลกาภิวัฒน์".

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: ปฏิรูปการศึกษาอย..

Bib 1430

Copyright 2024. All Rights Reserved.