Marc Display : E-mail record

ปิดหน้าต่าง

ผู้แต่ง อรนุช เข็มโคกกรวด  ชื่อเรื่อง การศึกษาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การหารทศนิยมโดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/ อรนุช เข็มโคกกรวด  พิมพลักษณ์ ขอนแก่น: สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 2561  เลขเรียก วพ372.7 อ329ก  รูปเล่ม 133แผ่น; 29ซม.  หัวเรื่อง คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน  หัวเรื่อง การศึกษาขั้นประถม

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	วิทยานิพนธ์	วพ372.7 อ329ก     Barcode: B0042549		ห้องสมุดสาขาหลัก ►วิจัย	บนชั้น

รายการใกล้เคียง     หัวเรื่อง [คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน]   เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา เล่ม1 / สุกร กาญจนมยูร.     หัวเรื่อง [การศึกษาขั้นประถม]   การจัดระบบข้อมูลสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้   เกมและกิจกรรมพัฒนาเชาวน์ปัญญาหลายแบบ MI (Multiple Intelligences) และ   วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด - เขียน โดยวิธีการสอน

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: การศึกษาทักษะกระ..

Bib 23325

Copyright 2024. All Rights Reserved.