รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ/มีศักดิ์ แสงศิลา

แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record

LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
008 020711s2555 th a 000 0 tha d
040 neu
082 วพ372ม599ร 2555
100 มีศักดิ์ แสงศิลา
245 รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ/มีศักดิ์ แสงศิลา
260 ขอนแก่น :^bสาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ,^c2555.(ป.เอก)
300 350 หน้า;^b30 ซม.
650 การศึกษาขั้นประถม
852 สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
999 ^aยุวภา

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	วิทยานิพนธ์	วพ372ม599ร 2555 Barcode: B0034766		ห้องสมุดสาขาหลัก ►ห้องหนังสือป.เอก	บนชั้น

รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง [การศึกษาขั้นประถม]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

Bib

18766