รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1/ธีรสุดา มุลทากุล

แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record

LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
008 020711s2555 th a 000 0 tha d
040 neu
082 0 วพ379.23ธ657ร 2555
100 ธีรสุดา มุลทากุล
245 รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1/ธีรสุดา มุลทากุล
260 ขอนแก่น :^bปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ,^c2555
300 218[13] หน้า;^b30 ซม.
650 7 การบริหารการศึกษา
999 ^aยุวภา

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	วิทยานิพนธ์	วพ379.23ธ657ร 2555 Barcode: B0035205		ห้องสมุดสาขาหลัก ►วิจัย	ถูกยืม กำหนดส่งวันที่ 18 สิงหาคม 2560 จอง

รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง [การบริหารการศึกษา]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

Bib

18996