| LEADER : 00000nam 2200000uu 4500 |
| 008 080622s2543th m 000 0 tha d |
| 020 ^a9742687358 |
| 040 ^aneu |
| 082 0 ^a370.152^bอ649พ 2543 |
| 100 1 ^aอาร์มสตรอง, โธมัส. |
| 245 10 ^aพหุปัญญาในห้องเรียน :^bวิธีการสอนเพื่อพัฒนาปัญญาหลายด้าน = Multiple intelligence in the classroom /^cโธมัส อาร์มสตรอง เขียน ; อารี สัณหฉวี แปล. |
| 246 31 ^aMultiple intelligence in the classroom |
| 260 ^aกรุงเทพฯ :^bศูนย์พัฒนาหนังสือ กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ,^c2543 |
| 300 ^a(7), 167 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c21 ซม. |
| 440 0 ^aหนังสือความรู้สำหรับครู |
| 505 2 ^aพื้นฐานของทฤษฎีพหุปัญญา--ทฤษฎีพหุปัญญากับการพัฒนาบุคคล--ปัญญาด้านต่างๆ ของนักเรียน--สอนให้นักเรียนรู้จักทฤษฎีพหุปัญญา--ทฤษฎีพหุปัญญากับการพัฒนาหลักสูตร--ทฤษฎีพหุปัญญากับยุทธวิธีการสอน--ทฤษฎีพหุปัญญากับสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน--ทฤษฎีพหุปัญญากับการควบคุมชั้นเรียน--โรงเรียนพหุปัญญา--ทฤษฎีพหุปัญญากับการประเมินผล--ทฤษฎีพหุปัญญากับการศึกษาพิเศษ--ทฤษฎีพหุปัญญากับทักษะการเรียนรู้--การประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญาในสถานการณ์อื่น |
| 650 7 ^aปัญญา^xการทดสอบ. |
| 650 7 ^aการสอน. |
| 650 7 ^aการเรียนรู้. |
| 650 7 ^aจิตวิทยาการศึกษา. |
| 650 7 ^aพหุปัญญา. |
| 700 0 ^aอารี สัณหฉวี,^eผู้แปล. |
| 710 2 ^aกรมวิชาการ.^bศูนย์พัฒนาหนังสือ. |
| 852 ^aบัณฑิตวิทยาลัย สาขาบริหารการศึกษา |
| 999 ^a อาภาภรณ์ |
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
< ปิดหน้าต่าง
